自考英語科目：高級英語課程簡介

　　《高級英語》課程是高等教育自學考試英語專業高級階段(本科)的精讀課，是一門必考課程。在語音，語調，詞匯和語法的知識已經掌握，聽，說，讀，寫，譯的語言技能已經打好基礎后，重點提高閱讀理解和詞匯運用的能力，掌握和使用所學的詞匯，如同義詞和近義詞的區分和使用，正確理解文章的內容和主題思想，抓住文章重點，分析文章結構，語言技巧和修辭特點。提高語言表達能力，能用英語解釋，用漢語翻譯文章難句，用英語歸納文章主題思想，對文章內容進行簡單的分析和評論。在這一階段，學生應該能用詞典和其他工具書獨立解決語言和文化，背景知識方面的難點，提高自學能力，增加文化知識，尤其是所學語言國家的背景和文化知識，更好地使語言和文化結合在一起。

　　課程的基本要求與考核目標：

　　詞匯：認知詞匯一萬，熟練掌握其中4000個詞及其最常用的搭配和短語，并能在口語和寫作中正確使用這些詞匯。

　　閱讀：能借助詞典和其他工具書基本讀懂英語報刊和非專業性的英語書籍，能看出文章的思想觀點和論點，并能對文章進行簡單地分析和評論。

　　寫作：能用英語回答課文問題，解釋課文難句，在半小時內寫出150-200字的有關課文的短文。

　　翻譯：能在半小時之內將與課文難度相近的150-200字的英語短文譯成漢語，或將兩百字左右的漢語短文譯成英語。

　　《高級英語》這門課程把更多的篇幅在于加強閱讀能力的培養，繼續培養和增進學生的翻譯以及寫作能力。在這種情況下，老師在教學過程中以及學生的學習過程中都應該把文中的內容拓寬，用一種普遍聯系的觀點去分析和把握其宏觀和微觀細節，做到點和面的有機結合。例如，老師在講解翻譯練習時不應限于提供參考譯文，而應引導學生分析原文，然后從何入手，提供多種譯法讓學生判斷最佳，讓他們體會到翻譯的靈活性。寫作方面應強調課外練筆，做到有感而發、情感的自然流露;而不是為作文而作文。平時寫作應努力在措辭方面下工夫推敲，考試時才能水到渠成，游刃有余。

　　據一些學生的反應，《高級英語》課程的難點主要有兩個方面：一是很多學過的詞匯或短語無法轉化成長期記憶，不會使用，導致寫作內容空洞，表達不地道等問題;二是自身的知識面較為狹窄，致使常常只理解到了文章字面上的意思，卻無從領會其深層含義。為此，我們一再強調學生要練好聽說讀寫譯各項基本功，實實在在地打好語言功底;在此基礎上，進行百科全書式的英文原文閱讀，內容應包括語言、文學、教育、社會、文化、地理、科普、金融、外貿等多個方面，真正保證學生綜合技能的提高。這是在整個教學過程中都應繼續努力的方向，希望通過老師的引導和學生的努力，最大程度地實現高級英語教學的總體目標。

　　其實作為英語專業的學生不能死讀、死背，注重理解其中的意義，做到能夠在類似的語言環境中自如的使用用語。學生們在討論有關課思考題時，不應該必拘泥于形式，活躍課堂氣氛，激發學生的學習熱情。