自考心理健康教育科目：團體咨詢課程簡介

　　《團體心理咨詢》是心理健康教育專業的一門專業課程，系統論述了團體心理咨詢的特征、主要理論、發展過程、影響機制、常用技術、設計原則、評估方法，提供了團體心理咨詢的應用實例，反映了國內外團體心理咨詢發展的現狀以及研究的水平和成果。

　　通過《團體心理咨詢》這門課程的教學，幫助學生理解團體心理咨詢的特點、類型、功能、目標、原則以及團體心理咨詢與個別心理咨詢的異同;了解團體心理咨詢不同歷史時期的發展狀態以及發展趨勢;明確心理咨詢理論、人際溝通理論對團體心理咨詢的影響;了解團體領導者的條件、角色、功能、專業倫理與訓練要求;明確團體心理咨詢的階段及其影響因素，掌握團體心理咨詢過程的常用技術和結構式團體練習的操作;學會團體心理咨詢方案設計與實施的方法和策略，并明確團體心理咨詢評估的基本理論。

　　該課程以就業為導向，以培養應用型人才為目的，以夯實理論，形成能力為基點，以培養應用能力和綜合素質為主線，以“學、會、做”為標準，以工學結合為突破口，以工作過程為基礎，以真實工作任務為載體，優化課程結構，促使學生形成團體心理咨詢活動的基本技能，積極構建校內校外一體化，課內、課外相結合的多元化教學體系。加強對國內外團體心理咨詢理論研究新進展的介紹，資料選擇上具有針對性、實用性和實踐性，內容凸顯脈絡清晰而又簡明的團體心理咨詢理論基礎知識和實踐訓練，使學生在掌握團體心理咨詢的基本原理的同時形成團體心理咨詢的基本技能。