自考漢語言文學教育科目：心理咨詢與輔導課程簡介

　　心理咨詢與輔導課程是廣東省高等教育自學考試漢語言文學教育專業的一門必修課程，也是專業主要課程。通過本課程的學習，使學生了解心理咨詢與治療的幾個重要派別的基本理論，明確心里咨詢的原則，并初步掌握進行心理咨詢與輔導的有關技法。另外，學習本課程，需要結合人格心理學、變態心理學、普通心理學、心理測量學等課程，以便更好地理解和學好本課程。

　　本課程主要的學習內容如下：

　　一、掌握心理健康的概念，知道心理健康水平的三個等級，明確心理健康的標準;掌握心理咨詢的含義，心理咨詢與心理療法的關系，了解咨詢心理學的發展及在我國的興起與發展情況。

　　二、掌握精神分析的一般理論，明確什么是精神分析治療，了解精神分析的基礎方法、一般過程及適應群體。

　　三、明確行為治療的理論基礎，了解行為治療的基本過程，知道幾種重要的行為治療方法，及行為治療的適應范圍。

　　四、了解認知治療的理論前提，如艾理斯的情緒ABC理論、貝克的基本觀點等，重點掌握艾理斯的合理情緒治療，包括合理情緒療法的步驟與方法。

　　五、掌握森田療法的基本理論，理解森田療法“順應自然，為所當為”的治療原則，熟悉森田療法的治療方法：住院治療與門診治療以及森田療法的集體心理咨詢形式——生活發現會。

　　六、掌握交互作用分析的理論基礎，交互作用分析的概述，理解交互作用中的構造分析，交流模式的分析，游戲分析以及腳本分析，了解交互作用分析的治療過程與方法。

　　七、掌握來訪者中心療法的基本理論，來訪者中心療法的特點以及基本過程、基本方法。

　　八、明了一般心理咨詢的的基本過程包括哪些步驟，掌握心理咨詢的基本原則。

　　九、了解對咨詢者的條件要求，咨詢人員應該具備的基本態度。

　　十、了解心理咨詢前的各種準備，包括心理準備與環境準備;了解心理咨詢場面設定的一些具體問題。

　　十一、了解出現問題行為的心理障礙，進而幫助建立進行心理咨詢與輔導所必不可少的同理心。

　　十二、掌握進行心理咨詢與輔導的相關技術，包括談話技術，問題界定與分析技術等。

　　十三、明確什么是電話咨詢，電話咨詢的技能與性質;了解進行電話咨詢的方法及應注意的問題。